Навигация по сайту
Популярные статьи
Світове Значення Творчості Шевченка Презентація
Опубликовано: 13.01.2019
Копия видео Шевченко - художник
Світове значення творчості Т.Г.Шевченка
Презентація по слайдам:
Світове значення творчості Т.Г.Шевченка (українська література для 9 класу) Зміст
Автори Дем’яненко Інна Павлівна Зінов‘єва Ольга Володимирівна Цiлинко Людмила Володимирівна Вишнякова Наталія Петрівна
Стислий опис: Показати неповторність творчої спадщини Т.Г.Шевченка, його значення для розвитку української літератури, домогтися усвідомлення учнями того, що кожна людина неповторна особистість; розвивати уміння ставити навчальні завдання, здатність до моделювання, аналізу; застосовувати набуті знання практично; виховувати інтерес до спадщини Т.Г.Шевченка, прагнення поглибити знання шляхом самостійного читання творів письменника, літератури про нього.
Яким я уявляю Великого Кобзаря? Яка роль Шевченка в розвитку української літературної мови? В яких жанрах працювавШевченко-художник? Назвіть провідні теми творчості Т.Г.Шевченка
Зміст 1. Конкурс кмітливих 2. Народні прислів’я. 3. Вікторина “Чи знаєш ти поезію Шевченка?” 4. Шевченко-художник
Конкурс кмітливих Впишіть в клітинки по горизонталі назви творів Т.Шевченка, з яких взято ці рядки 1. І жила собі святою, дівчат научала, щоб з панами не кохались, людей не цурались 2. Вітер тихий з України Понесе з росою Мої думки аж до тебе. 3. І пташкам воля в чистім полі І пташкам весело літать, А я зав”янула в неволі. 4. Жить би, жить, хвалити бога, Кохатися в дітях, Так же ні: самому треба Себе одурити 5. Поема Тараса Шевченка російською мовою. 6. Неначе наш Дніпро широкий, Слова його лились, текли І в сердце падали глибоко!
Народні прислів”я Шевченко на Вкраїні – як Пушкін в Росії Шевченко народ захищав, а про себе забував Шевченко дужий був не силою, а словом мудрим Тарасів “Кобзар” – народу великий дар Тарасів “Заповіт” облетів увесь світ Тараса думки будуть жити віки
Вікторина “Чи знаєш ти поезію Шевченка” Продовжити поетичні рядки . Гомоніла Україна, довго гомоніла. І на оновленій землі. . Возвеличу малих отих рабів. Поховайте та вставайте. . В таку добу під горою. . Рости, рости, моя пташко. . Летим. Дивлюся, аж світає. . Наш отаман Гамалія.
Шевченко — художник Під час навчання в Академії Шевченко регулярно буває на літературних вечорах — у поета Нестора Кукольника (1809-1868) і музичних — у Михайла Глинки (1804-1857). Він не пропускає практично жодної театральної прем’єри, із захватом пише про гастролі в Петербурзі балерини Марії Тальоні, створює портрет знаменитої в той час французької співачки Поліни Віардо. Шевченко одержує високі бали за малюнки й етюди з натури, двічі його композиції вдостоюються срібної медалі. У полотнах Рембрандта Шевченко шукає таємниче життя світла, його моделюючу силу. За глибоке розуміння виразних можливостей світлотіні сучасники назвали його “російським Рембрандтом”. Ще студентом він зробив олівцем свій портрет зі свіч у дусі Фердинанда Боліючи- найбільш талановитого учня в майстерні Рембрандта.
Всі полотна зібрані за даними адресами: Київ Національний музей Тараса Шевченко Національний художній музей України (e-mail: [email protected]) Росія Державний Ермітаж Державний Російський музей
Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас email-рассылку
Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз «Скачать материал».
Презентация была опубликована 2 года назад пользователемМария Тинькова
Похожие презентации
2 Світове значення творчості Т.Г.Шевченка Зміст
3 Стислий опис: Показати неповторність творчої спадщини Т.Г.Шевченка, його значення для розвитку української літератури, домогтися усвідомлення учнями того, що кожна людина неповторна особистість; розвивати уміння ставити навчальні завдання, здатність до моделювання, аналізу; застосовувати набуті знання практично; виховувати інтерес до спадщини Т.Г.Шевченка, прагнення поглибити знання шляхом самостійного читання творів письменника, літератури про нього. Зміст
4 Яким я уявляю Великого Кобзаря? Яка роль Шевченка в розвитку української літературної мови? Яка роль Шевченка в розвитку української літературної мови? В яких жанрах працювавШевченко- художник? В яких жанрах працювавШевченко- художник? Назвіть провідні теми творчості Т.Г.Шевченка Назвіть провідні теми творчості Т.Г.Шевченка Зміст
5 Зміст 1. К К К К К оооо нннн кккк уууу рррр сссс к к к к мммм іііі тттт лллл ииии вввв ииии хххх2. Н Н Н Н Н аааа рррр оооо дддд нннн іііі п п п п рррр ииии сссс лллл іііі вввв »» яяяя В В В В В іііі кккк тттт оооо рррр ииии нннн аааа ЧЧЧЧ ииии з з з з нннн аааа єєєє шшшш т т т т ииии п п п п оооо ееее зззз іііі юююю ШШШШ ееее вввв чччч ееее нннн кккк аааа . 4. Ш Ш Ш Ш Ш ееее вввв чччч ееее нннн кккк оооо —- хххх уууу дддд оооо жжжж нннн ииии кккк Зміст
6 Конкурс кмітливих Впишіть в клітинки по горизонталі назви творів Т.Шевченка, з яких взято ці рядки 1. І жила собі святою, дівчат научала, щоб з панами не кохались, людей не цурались 2. Вітер тихий з України Понесе з росою Мої думки аж до тебе І пташкам воля в чистім полі І пташкам весело літать, А я завянула в неволі. 4. Жить би, жить, хвалити бога, Кохатися в дітях, Так же ні: самому треба Себе одурити 5. Поема Тараса Шевченка російською мовою. 6. Неначе наш Дніпро широкий, Слова його лились, текли І в сердце падали глибоко! Зміст
7 Народні прислівя Шевченко на Вкраїні – як Пушкін в Росії Шевченко на Вкраїні – як Пушкін в Росії Шевченко народ захищав, а про себе забував Шевченко народ захищав, а про себе забував Шевченко дужий був не силою, а словом мудрим Шевченко дужий був не силою, а словом мудрим Тарасів Кобзар – народу великий дар Тарасів Кобзар – народу великий дар Тарасів Заповіт облетів увесь світ Тарасів Заповіт облетів увесь світ Тараса думки будуть жити віки Тараса думки будуть жити віки Зміст
8 Вікторина Чи знаєш ти поезію Шевченка Продовжити поетичні рядки Гомоніла Україна, довго гомоніла І на оновленій землі Возвеличу малих отих рабів П оховайте та вставайте В таку добу під горою Рости, рости, моя пташко Летим. Дивлюся, аж світає Наш отаман Гамалія. Зміст
9 Шевченко — художник Під час навчання в Академії Шевченко регулярно буває на літературних вечорах — у поета Нестора Кукольника ( ) і музичних — у Михайла Глинки ( ). Він не пропускає практично жодної театральної прем’єри, із захватом пише про гастролі в Петербурзі балерини Марії Тальоні, створює портрет знаменитої в той час французької співачки Поліни Віардо. Шевченко одержує високі бали за малюнки й етюди з натури, двічі його композиції вдостоюються срібної медалі. У полотнах Рембрандта Шевченко шукає таємниче життя світла, його моделюючу силу. За глибоке розуміння виразних можливостей світлотіні сучасники назвали його російським Рембрандтом. Ще студентом він зробив олівцем свій портрет зі свіч у дусі Фердинанда Боліючи- найбільш талановитого учня в майстерні Рембрандта. Зміст
Світове значення Кобзаря
Світове значення творчості. Кожний, хто глибоко вивчає творчість великого сина України, неминуче переконується, що має вона світове значення. Ось кілька висловлювань з цього приводу: «Завдяки Шевченкові скарби української душі повною річкою влилися в загальний потік людської культури »(Луначарського),« Тарас Шевченко не має собі рівних у світовій літературі »(Курелла, Німеччина),« Його геній розрісся, як дерево, простягнувші крону над віками »(Камілар, Румунія),« Поки б’ються серця людей, звучатиме і голос Шевченка »(Хікмет, Туреччина);« Він був найбільш народним поетом з усіх великих поетів світу. Поезія Шевченка була явищем єдиним і неповторним. Немає для неї відповідника в світовій літературі » (Якубець, Польща).
Інколи справедливо зауважують, що революційно-демократичних письменників у XIX ст. було не так вже й мало, проте жоден з них не піднявся до таких вершин шани і любові народу, як Шевченко. У своїх творах він випромінював на скривджених всю силу великої любові, цілий океан ніжності, а трагедію сироти чи вдови підносив до рівня світової трагедії.
Світове значення.
Стислий опис: Показати неповторність творчої спадщини Т.Г.Шевченка, його значення для розвитку української літератури, домогтися усвідомлення учнями того, що кожна людина неповторна особистість; розвивати уміння ставити навчальні завдання, здатність до моделювання, аналізу; застосовувати набуті знання практично; виховувати інтерес до спадщини Т.Г.Шевченка, прагнення поглибити знання шляхом самостійного читання творів письменника, літератури про нього. «Кобзар» знаменував собою демократизацію світової літератури, бо з його сторінок чи не вперше заговорили цілі соціальні материки, які залишалися невідомими для елітарної культури — і це було одкровенням. Не дивно, що твори Кобзаря перекладені всіма слов’янськими мовами, а також грузинською, вірменською, казахською, узбецькою, німецькою, англійською французькою, датською, новогрецька, іспанською, хінді, японською, в’єтнамською, корейською, румунською, італійською, угорською, малайською, бенгальський та багатьма іншими мовами. Про все більшу світову славу великого Кобзаря свідчать пам’ятники, встановлені в різних країнах світу: у Палермо (Канада), Бухаресті, Вашингтоні, Нью-Йорку, Парижі тощо. Творчість Шевченка постає чи не найвидатнішим всеєвропейськім і світовим явищем, бо досі, як слушно зауважив Вадим Скуратівський, «вікове горе мас, по суті, не мало своїх літературних уст, не розверзалося ними, не прорізалося своїм художнім голосом ». Були окремі літературні спроби, але настільки несміліві й наслідувальні стосовно панівної культури, що ставали панською іграшкою, а не грандіозним мистецьким явищем і національно-соціальним викликом, яким була творчість великого Кобзаря. Саме Шевченко вперше в історії порушив тисячолітню німоту соціальних низів. Тому «Кобзар» і має планетарне значення, саме українським словом вперше заговорили невідомі досі для елітарної культури світи, речником яких став українець, він своєю творчістю демократізував європейську та світову літературу. Шевченко — явище унікальне. Його немає з ким порівняти у письменстві інших народів. Чи не тому, що він кращий за інших. Йдеться про особливий генотип культури нашої країни.
Народні прислів’я.
1.Шевченко в Вкраїні — як Пушкін в Росії. 2. Шевченко народ захищав, а про себе забував. 3. Шевченко дужий був не силою, а словом мудрим. 4. Тарасів “Кобзар” – народу великий дар. 5. Тарасів “Заповіт” облетів увесь світ. 6. Тараса думки будуть жити віки.
Кобзар
Тарас . Простору в цьому імені. В ньому вся історія наша, все буття, ява і найпотаємніші сни. Нас просто не існує без нього: Україна — це Шевченко, Шевченко — це Україна. Чи не знайти такого анатомічного скальпеля, який міг би відділити одне від одного. Сінонімічна пара на всі часи, доки й світу. Уявити себе без Шевченка — все одно, що без неба над головою. Він — вершина парость родового дерева нашої нації, виразник і хранитель народного духу. Навіть плоть його вознесена на вершину. Іншої такої могили на Україні нема, нема такої могили на всій планеті. Вона — немов козацька вежа, де при наближенні небезпеки запалювали сторожовий вогонь. Вогонь на сторожовій вежі Шевченка не згасає ніколи. Той вогонь — його іменний Глагол. Коли ми необачно віддалялися від нього — більмамі бралися наші очі, Полуда заступала шлях. Отоді мали те, що мали. Шевченко універсальний. Кажемо: Тарас-і чи є такий українець, який би не знав, про кого йдеться. Росіянин не назве Пушкіна Олександром, англієць Шекспіра — Вільямом, німець не говірки імені Гете чи Шіллера, француз — Гюго. Там інший вимір, там — відчуття дистанції. Шевченка для свідомості українців — не просто література. Він — наш всесвіт. Явище Шевченка — Виправдання України перед людством, підтвердження нашої національної повноцінності. Слово, яке не співвідноситься з його Словом, — нічого не варте. До Шевченка треба доростаті всім життям ».
Кобзар
Тарас Шевченко! . Це ім’я дорогоцінною перлиною виблискує у золотій скарбниці світової культури. У славній плеяді безсмертних класиків літератури геніальний співець українського народу по праву стоїть в одному ряду з такими титанами думки і слова, як Гомер і Шекспір, Пушкін і Толстой, Гете і Байрон, Шіллер і Гейне, Бальзак і Гюго, Міцкевич і Бернс, Руставелі і Нізамі, чия мистецька спадщина стала надбанням усього передового людства. Тарас Шевченко — символ чесності, правди і безстрашності, великої любові до людини. Вся творчість великого Кобзаря зігріта гарячою любов’ю до Батьківщини, пройнята священною ненавистю до ворогів і гнобителів народу. Його думи, його пісні, його полум’яний гнів, його боротьба за світлу долю трудового люду були думами, піснями, гнівом і боротьбою мільйонів. Поезію Шевченка люблять усі народи. Поет, який віддав усі свої сили боротьбі за визволення рідної України від соціального і національного гніту, виражав прагнення і сподівання всіх народів, всіх прогресивних людей світу. Тарас Григорович Шевченко прожив дуже мало — лише 47 років. З них 34 роки провів у неволі: 24 роки — під ярмом кріпацтва і понад 10 років — у найжорсткіших умовах заслання. А решту — 13 «вільних» років перебував під невсипущим наглядом жандармів.
Тарас Шевченка
Оглядаючи прожите життя, сповнене страшної негоди і злиднів, він з болем говорив: «Сколько лет потерянных., сколько цветов увядших!» Засуджуючи царський режим, який занапастив життя великого поета, М. О. Некрасов у своєму вірші «На смерть Шевченко» писав: Всё он изведал: тюрьму петербургскую, Справки, доносы, жандармов любезности, Всё — и раздольную степь Оренбургскую, И её крепость. В нужде, в неизвестности Там, оскорбляемый каждым невеждою, Жил он солдатом с солдатами жалкими, Мог умереть он, конечно, под палками, Может и жил-то он этой надеждою.
Тарас Шевченка
Царський уряд не вперше розправлявся так з небажаними йому передовими людьми. Полум’яний співець свободи, Тарас Григорович Шевченко поділив сумну долю кращих людей, які жили в роки царської реакції. Пушкін і Лєрмонтов, убиті з намови царя, замучений Полежаєв, декабристи, загиблі у Сибіру на каторзі, були його попередниками. Не кращою була доля і його сучасників. Чаадаєва оголосили божевільним. Герцену довелося тікати за кордон. Великого російського критика Віссаріона Бєлінського врятувала від каземату лише смерть. У заслання потрапив Салтиков-Щедрін, на каторгу було відправлено Достоєвського. Але ні арешти і жорсткі переслідування, ні вогкі і темні каземати ІІІ відділення. Ні заслання і солдатчина — ніякі утиски не змогли зігнути поета-революціонера Тараса Шевченка. Караюсь, мучуся. але не каюсь! писав він у вірші «О думи мої!». Шевченко говорив, що він ніколи не зійде з раз назавжди обраного шляху, з шляху народного співця: Нікому я не продамся, В найми не наймуся.
Кобзар
Не зігнувши великого Кобзаря духовно, царизм зламав його фізично. Незважаючи на те, що Шевченко був «наділений міцною будовою тіла», як було сказано у вироку про заслання, царські сатрапи завдали непоправимої шкоди його здоров’ю, злочинно скоротили життя і прискорили смерть. Нижче наведено свідоцтво, виявлене у фондах Центрального державного історичного архіву в Санкт-Петербурзі. Це перший, що дійшов до нас, лікарський висновок про передсмертну хворобу Шевченка. Досі не було точних медичних даних про обставини хвороби і кончини поета. Свидетельство Дано сие в том, что академик Тарас Шевченко, 49 лет от роду, давно уже одержим органическим расстройством печени и сердца (vitium heparis et cordis) в последнее время развивалась водяная болезнь (hydrops), от которой он и умер сего 26 февраля. С.-Петербург, февраля 26 числа, 1861 года. Подлинник подписал: Доктор Эдуард Бари. Ординатор при больнице Св. Марии Магдалины. Верность копии сей с подлинным свидетельством Эдуарда Барии свидетельствую с приложением печати полиции Императорской Академии Художеств. Февраля 27 дня 1861 года.
Значення
Навіть при житті авторитет Шевченкового слова був високий не тільки завдяки його політичній вагомості, а ще й тому, що позбавлений права на власну історію і національну самосвідомість, український народ сприймав твори свого поета не лише як красне письменство, а й як фактор розвитку всього культурного життя в Україні. Білоруський письменник М. Богданович у статті, написаній до сторіччя з дня народження поета, писав: «. Це письменник, якому судилася величезна роль стати символом культурної цінності цілого народу, уособленням усієї його духовної сутності».
Тарас Шевченка
Борис Грінченко: «Шевченко своєю національною свідомістю є геній, а своєю незмірною вагою, значенням у справі національного відродження свого рідного краю є явищем феноменальним, єдиним, може, на світі». . Великому Кобзарю присвячено масу творів. Вірші писали В. Симоненко, Б.Олійник, Є. Маланюк, Л. Костенко та ін..
Тарас Шевченка
Євген Маланюк Шевченко Не поет — бо це ж до болю мало, Не трибун — бо це лиш рупор мас, І вже менш за все — «Кобзар Тарас» Він, ким зайнялось і запалало. Скорше — бунт буйних майбутніх рас, Полум’я, на котрім тьма розтала, Вибух крові, що зарокотала Карою за довгу ніч образ. Лютий зір прозрілого раба, Гонта, що синів свяченим ріже, У досвітніх загравах — степа З дужим хрустом випростали крижі. А ось поруч — усміх, ласка, мати І садок вишневий коло хати
Кобзар
В Україні та за її межами існує багато пам’ятників Шевченку. Одним з найкращих уважається пам’ятник у Харкові, великі пам’ятники кобзареві встановлені також у Києві, Дніпропетровську, Донецьку, Львові та інших містах. За кордоном пам’ятники Шевченку встановлено у Росії (Москва, Санкт-Петербург), США (Вашингтон), Канаді (Вінніпеґ, Торонто), Польщі (Білий Бір, Варшава), Чехії (Прага). Білорусі (Могилів), Грузії (Тбілісі), Угорщині, Парагваї, Узбекистані, Франції (Париж, Монтаржі) Австралії (Канбера).
Тарас Шевченко
. На творчість Шевченка великий вплив мав укр. фольклор. Цей вплив позначився на тематиці, мотивах, образах та поетиці більшості його віршів. Більше як 80 пісень на слова Шевченка належить М.В. Лисенкові. Його традицію продовжили К. Стеценко («Вечір», «Ой літа орел»), Я. Степовий («Думи мої, думи мої, лихо мені з вами!», «Зоре моя вечірняя», «Вітер з гаєм розмовляє»), С. Людкевич («Сонце заходить, гори чорніють»), В. Заремба («Нащо мені чорні брови», «І багата я»), А. Штогаренко («Якби мені черевики») та ін. Є пісні, які по праву вважаються народними, адже музику до них склав сам народ.
Світове значення Тараса Шевченка
У розкрилі земних і заобрійних трас височіє над світом Великий Тарас. Він залишається серед нас, українців, і далі невмирущим як поет, як геній, як поводир, що показує нам шляхи у боротьбі за наші ідеали. Перегорнули ми останню сторінку «Кобзаря», доторкнулися душею до палкого й нескореного серця поета. А пісні, які співали сьогодні, вже півтора століття співає український народ, а скільки ще співатиме — залежить від нас з вами. Адже нам творити долю української пісні, української мови, українського народу. Тож нехай «Заповіт» великого Кобзаря стане заповітом для нас — зберегти мову народу, його звичаї, його пісні і пронести через віки у майбуття.